“القاضي عياض” ضمن الجامعات العالمية حسب التخصص لسنة 2026
عززت جامعة القاضي عياض بمراكش حضورها الأكاديمي على الساحة الدولية بعد إدراجها ضمن ثمانية تخصصات أكاديمية في التصنيف العالمي المرموق” THE World University Rankings by Subject ” لسنة 2026 الصادر عن مؤسسة “Times Higher Education “.
وأوضحت الجامعة في بلاغ، أن هذا الإنجاز يعكس الدينامية المتواصلة التي تشهدها الجامعة في مجالات البحث العلمي والتكوين والانفتاح الأكاديمي، بما يعزز مكانتها ضمن الجامعات المغربية والإفريقية الصاعدة على المستوى الدولي.
وأضاف المصدر ذاته، أن الجامعة تميزت بحضورها في مجالات أكاديمية متنوعة تشمل العلوم الأساسية والتطبيقية، إضافة إلى العلوم الإنسانية والاجتماعية، مما يعكس تنوع عرضها التكويني وقدرتها على تحقيق حضور متوازن في تخصصات استراتيجية ذات ارتباط وثيق بالتنمية العلمية والسوسيو-اقتصادية.
وعلى المستوى الوطني، حققت الجامعة مراتب متقدمة في مختلف التخصصات التي شملها التصنيف، حيث احتلت المرتبة الأولى مناصفة في تخصص الطب وعلوم الصحة، والمرتبة الثانية مناصفة في تخصصات الاقتصاد وتدبير الأعمال وعلوم التربية وعلوم الحياة، فيما جاءت في المرتبة الثالثة مناصفة في العلوم الفيزيائية والعلوم الاجتماعية، والمرتبة الرابعة مناصفة في الهندسة وعلوم الحاسوب ضمن ثمانية.
أما على المستوى الدولي، فقد تم تصنيف الجامعة ضمن الفئة 601–800 عالميًا في تخصصي علوم التربية وعلوم الحياة، فيما جاءت ضمن الفئة 801–1000 عالميا في تخصصات الاقتصاد وتدبير الأعمال، والهندسة، وعلوم الحاسوب، والعلوم الفيزيائية، والعلوم الاجتماعية، في حين أدرجت ضمن فئة +1001 عالميا في تخصص الطب وعلوم الصحة.
وأبرز المصدر ذاته، أن هذه النتائج، التي تعتمد نظام التصنيف وفق فئات الأداء، تعكس تموقع الجامعة ضمن مجموعات جامعية ذات مستوى تنافسي متقارب داخل فضاء أكاديمي عالمي شديد التنافسية.
كما يؤكد هذا التتويج قدرة جامعة القاضي عياض على تعزيز تموقعها داخل الشبكات الأكاديمية العالمية، ومواصلة الاندماج في المعايير الدولية المتعلقة بجودة التكوين والإنتاج العلمي والانفتاح الدولي. كما يعكس التحسن التدريجي في مؤشرات الأداء الأكاديمي والبحثي للمؤسسة، في سياق يشهد تنافسا متزايدا بين الجامعات على الصعيد العالمي.
ويستند تصنيف ” Times Higher Education” الذي يعتبر إحدى أبرز المرجعيات الدولية المتخصصة في تقييم مؤسسات التعليم العالي والبحث العلمي عبر العالم، إلى منهجية دقيقة تقوم على مجموعة من المؤشرات المرتبطة بجودة التدريس، وبيئة البحث العلمي، وجودة وتأثير المنشورات العلمية، والانفتاح الدولي، إضافة إلى العلاقة مع قطاع الصناعة والابتكار.
كما يعتمد التصنيف على 18 مؤشرًا موزعة على خمسة محاور رئيسية، ما يجعله من بين أكثر التصنيفات الدولية صرامة في تقييم الجامعات ذات الكثافة البحثية العالية.
