ميرواي يتعهد بإرساء بحث علمي ينسجم مع المعايير الدولية
قال وزير التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، عبد اللطيف الميراوي، إن المخطط الوطني لتسريع تحول منظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، يروم جعل الجامعة رافعة للتنمية المستدامة ومؤهلة لتعزيز تنافسية الاقتصاد الوطني.
وأوضح الوزير الذي كان يتحدث في افتتاح المناظرة الجهوية حول المخطط بفاس، أن الاختيارات الاستراتيجية للنموذج التنموي الجديد للمملكة تقتضي إيلاء أهمية كبرى لتثمين الرأسمال البشري عبر تكوين الكفاءات المستجيبة لحاجيات القطاعات الانتاجية وادماج المغرب في مجتمع المعرفة.
وأشار الى أن المخطط، يغطي أربعة أبعاد مهيكلة تهم التجديد البيداغوجي الكامل وارساء بحث علمي ينسجم مع المعايير الدولية ونظام حكامة يجمع بين الشفافية والفعالية وتثمين دور المجالات الترابية كقاعدة للابتكار .
و يكتسي هذا المخطط بعدا استراتيجيا وطابعا عمليا صرفا، يستمد جوهره من التوجيهات الإستراتيجية للنموذج التنموي الجديد ويهدف إلى ترجمة أولويات البرنامج الحكومي، حسب المسؤول الحكومي الذي ذكر بأن المناظرة تتويج لسلسلة من اللقاءات التنسيقية التي شارك فيها العديد من الأطراف المعنية على الصعيدين الجهوي والوطني.
ويرى وزير التعليم العالي، أن تكريس نموذج جديد للجامعة المغربية يستدعي الاعتماد على أقطاب جامعية مندمجة، وأكد أن نموذج جامعة الغد يتطلب انفتاحا أكبر لمنظومة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار على محيطها الجهوي والمحلي، مبرزا أن إرساء شراكات من جيل جديد يعد خيارا استراتيجيا لا محيد عنه.
وقال الوزير، إن هذه الأقطاب ستوفر إطارا متكاملا يضمن التحصيل الأكاديمي والعلمي وفق معايير عالية الجودة، ويوفر الخدمات الاجتماعية والثقافية والرياضية والفنية الكفيلة بإغناء تجربة الطلبة وتمكينهم من المهارات الضرورية لتعزيز قدراتهم على الصمود أمام التغيرات المتسارعة لسوق الشغل.
وجرى حفل افتتاح المناظرة بحضور والي جهة فاس مكناس، عامل عمالة فاس، سعيد زنيبر، ورئيس مجلس الجهة عبد الواحد الأنصاري، وعمال عمالات وأقاليم الجهة ورؤساء الجامعات.
وتمت برمجة أربع موائد مستديرة في إطار المناظرة تهم الاندماج الترابي والتنمية المندمجة، الاندماج الاقتصادي والتنافسية، الاندماج الاجتماعي والمستدام ثم التميز الأكاديمي والعلمي.
وتروم هذه المناظرات، المنظمة من طرف وزارة التعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، تقاسم وجهات النظر، وإغناء النقاش مع كافة الفاعلين بالجهة، قصد البناء المشترك لمنظومة متجددة للتعليم العالي والبحث العلمي والابتكار، تستجيب لطموحات وتطلعات المملكة.
يذكر أنه على إثر المناظرات الجهوية، سيتم اعداد تقرير تركيبي عام يتضمن التوصيات الرئيسية المنبثقة عن الجلسات التشاورية مع كافة الأطراف. وسيعرض هذا التقرير للمداولة والنقاش خلال المناظرة الوطنية.
