تقرير: المغربيّات أحرزن تقدما بمؤشرات القراءة والكتابة والولوج للتعليم

خلال عقد ونيّف أحزرت نساء المملكة تقدما على درب القراءة والكتابة والولوج للتعليم، وفقا لتقرير حديث للمندوبية السامية للتخطيط أصدرته بمناسبة اليوم الوطني للمرأة المغربية (10 أكتوبر).

وحسب التقرير فقد بلغ معدل النساء اللواتي يجدن القراءة والكتابة ارتفع  53,9 في المائة سنة 2019، قياسا إلى 39,6 في المائة سنة 2004.

بالمقابل يتجاوز  هذا المعدل 74,6 في المائة عند الرجال سنة 2019، مقارنة ب65,6 في المئة سنة 2004، في حين أن المعدل العام للذين يعرفون القراءة والكتابة بلغ 64,1 في المئة سنة 2019، مقابل 52,3 في المئة سنة 2004.

وفي ما يتعلق بالولوج إلى التعليم ، أظهرت النشرة التحاق 90,5 بالمائة من الفتيات اللواتي تتراوح أعمارهن ما بين 15 و 17 عاما عام 2020 في الوسط الحضري و 39.2 في المائة  بالوسط القروي مقابل 56.3 بالمائة و 6.1 بالمائة على التوالي سنة 2000.

في المقابل ، يتمدرس الأطفال بمعدل 85.7 بالمائة بالنسبة لنفس الفئة العمرية في الوسط الحضري و 50,5 بالمائة في الوسط القروي ، مقابل 70.3 في المائة و 14.7 في المائة على التوالي عام 2000.

وأصدرت المندوبية السامية للتخطيط، التي تتابع تطور الوضعية السوسيو-اقتصادية للمرأة، النشرة السنوية “المرأة المغربية في أرقام” التي تتميز بتوفير مجموعة من البيانات الإحصائية تخص عدة مجالات ورسوم بيانية ترصد تطور وضع المرأة المغربية.