فيدرالية أولياء الأمور تدعو الأساتذة لاستحضار النية والعودة للأقسام وتعدد نواقص منصة دعم الوزارة

دعا نور الدين عكوري، رئيس فيدرالية آباء وأمهات وأولياء التلاميذ بالمغرب، الأساتذة المغاربة لاستحضار “النية” والثقة في الحكومة المغربية التي وعدت في اللقاء الاثنين الفارط الاستجابة لمطالبهم، وتعديل مواد النظام الأساسي المثير للجدل وتحسين الوضعية المادية للأساتذة وتعويضهم على المهام الإضافية وتوقيف الاقتطاعات.

وشدد عكوري، في تصريح لجريدة “مدار21” الإلكترونية، على أن فيدرالية أولياء الأمور “تدعم كل ما يفيد قطاع التعليم والفاعلين فيه”، لكنه في المقابل انتقد الجدل المثار حول مصطلح التجميد، داعيا للاهتمام بنتائج الحوار بين الحكومة والنقابات وربما التنسيقيات في المستقبل.

وتساءل: “لماذا لا نثق في بعضنا البعض ونلتحق بالأقسام لتفادي ضياع التلميذ الذي ينتظر العودة للمدارس بعد شهرين من العطلة الاضطرارية ونعوض ما فات”.

وكشف عكوري بأن الفيدرالية اطلعت على السيناريو الذي تفكر فيه وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، لتعويض التلاميذ “والذي يتقاطع مع ما اقترحناه في وقت سابق، والذي يتلخص في إعادة النظر في المقرر الوزاري المنظم للسنة الدراسية، وكذلك العمل مع التلاميذ المتبوعين بالامتحانات الإشهادية وخصوصا في المواد الممتحنين فيها وذلك خلال العطل البينية”.

وعن ملاحظته حول منصة الدعم الإفتراضية التي كانت قد أعلنت الوزارة إطلاقها قبل أيام، سجل نور الدين عكوري، رئيس فيدرالية آباء وأمهات وأولياء التلاميذ بالمغرب، أنها غير مناسبة للكثير من المغاربة، خاصة من هم في العالم القروي والمناطق الجبلية وأيضا المنتمين لأسر تعاني من الهشاشة والفقر.

وأضاف : “وحتى من توفرت لهم الظروف الاقتصادية المواتية، فجلهم لا يملكون القدرة على التتبع ولا يمتلكون مهارة التعلم الذاتي، وبالتالي لن يستفيدوا من هذه المنصة”.

ومن المرتقب، أن تعقد اللجنة الثلاثية، المؤلفة من وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة شكيب بنموسى، والوزير المنتدب المكلف بالميزانية، فوزي لقجع، وزير الإدماج الاقتصادي والمقاولة الصغرى والشغل والكفاءات، يونس السكوري، أولى لقاءاتها مع النقابات، غدا الخميس، في ظل احتقان يوصف بـ”غير المسبوق” نتيجة الإضرابات المتكررة والمتتالية والاحتجاجات الواسعة التي تشهدها مختلف ربوع المملكة رفضاً لمضامين النظام الأساسي الجديد لموظفي قطاع التربية الوطنية.